いきなりですが
ひさびさに新しいメンバーが
増えました！＼(^o^)／
仲間が増えるときって
チームに
新しい風が流れ込むような
フレッシュな気持ちに
なりますよね(#^.^#)
さて、最近の練習で
特筆すべきことは３つ。
まず１つ目は
ボールキャッチが
上手になってきた
ということです(^^♪
ちょうど上の写真が
それを強く感じた場面ですが
今まで子どもたちは
走りながらのキャッチが
あまり上手にできなくて
ポロポロと
ボールをこぼしがちでした。
それがここ最近は
キャッチミスの頻度が
かなり減ってきて
スムーズにできるように
なってきました(^_^)ｂ
それと同時に
走っている人の
前のスペースにパスを出す
いわゆるリードパスが
出せるようになってきた
ように感じます(^.^)
あとは今のところ
山なりのパスや
弱いパスが多いので
そこが改善できると
よりスピード感のある
バスケットになりますね。
２つ目は
ピボットを
意識してできている
ということですね。
特にディフェンスに
間合いをつめられたときに
逃げ腰にならず
フリーフット（※）を
前に出してからだでボールを
守れるようになってきました。
※ピボットをするときに
自由に動かせるほうの足
１対１をするときも
ボールをもらっていきなり
ドリブルを始めるのではなく
ピボットと
ジャブステップを使って
ディフェンスと
駆け引きができるように
なってきました(^_^)v
３つ目は
上手くなるための秘訣
のようなもので
以前から記事にしたいなと
思っていた内容なのですが
今回練習中に
まさにこういうこと！という
象徴的な場面があったので
ここで書いちゃいます(^o^)
そのシーンは
ぼくが直接見たわけではなく
中村コーチから聞いたのですが
そのときは２か所のリングに
半分ずつに分かれてレイアップ
シュートの練習をしていました。
４５度の延長線上で
ボールを持ってスタートし
トップの選手にパスを出して
ゴールに走りこむ中で
リターンパスをもらって
レイアップシュートという
練習メニューなのですが
片方の子どもたちが
リングにやたらと近い位置から
スタートしていたので
ぼくが
もっと下がってー
この辺りから始めてや
と指示していました。
このとき
反対側のハーフコートで
練習していた女の子が
それを聞いていたようで
自分もスッと立ち位置を
修正したとのことでした。
これは練習中の
何気ないワンシーンですが
このように
ほかの子が指示されたり
教わったりしているときに
それを聞いて自分にも
当てはめることができる子は
めちゃくちゃ上達します！
それもそのはず
練習中にだれか一人を
取りたてて指導する時間は
そう長くはありません。
ぼくは割としょっちゅう
○○、ちょっとおいでーと
名前を呼んで一人ひとりに
アドバイスをしますが
それでも１５人いれば
１人あたりの時間なんて
ほんのわずかです。
ほかの子が
何か言われているときに
自分のことじゃないからと
話を聞いていない子と
ほかの子へのアドバイスを
自分の場合はどうかと
置きかえて聞いている子では
アドバイスの
絶対量がまるでちがいます。
また、そうやって
ほかの子への話を
自分に落としこめる子は
しっかり話を聞いていて
気付くことも多く
吸収する力も高いので
みるみる上達していきます。
だからもし、
もっと上手くなりたいなら
ほかの人がされている話を
自分に言われていると思って
聴くようにしましょう(^.^)
以上、今回の
活動記録でした(^^)/~~~
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